2024/05/14
疑問
間接法って…。
日本語以外の言語を使って、日本語を教える方法？
このような疑問にお答えします。
この記事では、日本語教師を目指している方に向けて『間接法』をご紹介していきます。後半部分では「間接法のメリット・デメリット」を紹介していますので、ぜひご覧くださいね。
【目次】
日本語の教え方(間接法)｜そもそも間接法とは？
日本語の教え方(間接法)｜どんな時に間接法で教えるの？
日本語の教え方(間接法)｜間接法のメリットとは？
【日本語の教え方(間接法)｜間接法のメリット1】授業内容を正しく理解することができる
【日本語の教え方(間接法)｜間接法のメリット2】学習者が質問しやすい
【日本語の教え方(間接法)｜間接法のメリット3】スピーディーに授業を進めることが可能
日本語の教え方(間接法)｜間接法のデメリットとは？
【日本語の教え方(間接法)｜間接法のデメリット1】日本語会話のスキルが向上しにくい
【日本語の教え方(間接法)｜間接法のデメリット2】日本語で考える能力が身につきにくい
【日本語の教え方(間接法)｜間接法のデメリット3】リスニング力も伸びにくい
日本語の教え方(間接法)｜日本語を教える際のポイント
【日本語の教え方(間接法)｜日本語を教える際のポイント1】アウトプットを促すこと
【日本語の教え方(間接法)｜日本語を教える際のポイント2】ジェスチャーを使う
【日本語の教え方(間接法)｜日本語を教える際のポイント3】なるべく長文を使わない
日本語の教え方(間接法)｜間接法を採用している日本語学校への転職を考えている方へ
まとめ
では早速、間接法について説明します。間接法とは、日本語以外の言語を使って間接的に日本語を教える方法です。例えば、日本の高校などで英語の授業をする際、日本語を用いながら英語について教える方法も間接法にあてはまります。間接法では、「学習者の母語」やクラス全員が理解できる「共通言語」などを用いて授業を行います。したがって、教師には語学力が求められます。また、学習者は分からない部分の質問を母語でするため、それに対応する力も必要になります。なお、日本語の教え方には、直接法と間接法の2種類があります。直接法について知りたい方は「オンラインで日本語を教えるための指導法の直接法と間接法について解説！」や「直接法より間接法がいいのでは？」、もしくは「直接法と間接法とは」をご覧ください。
間接法は、母語が同じである学習者が一つの教室で日本語を学ぶ際に採用されることが多いです。例えば、英語話者の学習者、中国語話者の学習者、ベトナム語話者の学習者などが混在するクラスでは、学習者の母語が異なるため、間接法で授業を行うことは困難です。しかし、全員が同じ母語であるクラスでは、間接法を採用することが可能です。例えば、全員がベトナム語話者である場合、クラス全体でベトナム語を共通言語として使用し、その言語を媒介として日本語を教えることができます。このような背景から間接法は、一つの国籍(言語)の学習者が一つの教室で日本語を学ぶ際によく採用されます。「【初級日本語】直説法・間接法どちらを使う？」や「間接法を使って教える方法・英語力はどのぐらい必要？」でも同様のことを伝えています。
間接法のメリット1つ目は『授業内容を正しく理解することができる』です。間接法では、学習者が理解できる言語で授業を行います。したがって、学習者はより深く、正確に授業内容を理解することができます。学習者が理解できる言語で授業を行えば、日本語をより正確に学ぶことができるため、学習の効果を高めることができるでしょう。「間接法について解説しているサイト」や「直接法と間接法どっちで教える？」や「外国人が限られた時間で日本語を学ぶには間接法が効果的！」でも同様のことを伝えています。
間接法のメリット2つ目は『学習者が質問しやすい』です。間接法では、「学習者の母語」やクラス全員が理解できる「共通言語」などを用いて授業を行います。したがって、学習者は分からないことがあった際、すぐに質問することが可能です。間接法の授業だと、学習者は自身の言語で気軽に質問できるため、より積極的に授業に参加するでしょう。「間接法について解説しているサイト」や「英語で日本語を教える間接法も学びたい」でも同様のことを伝えています。
間接法のメリット3つ目は『スピーディーに授業を進めることが可能』です。間接法では、学習者が理解できる言語で授業を行います。したがって、スピーディーに授業を進めることが可能です。間接法を用いることで、授業がより効率的に進められるため、学習者の学習成果は格段に向上するでしょう。「間接法について解説しているサイト」や「日本語ってどうやって外国人に教えるの？教え方のコツは？」や「日本語を学習するとき直接法と間接法ではどちらが良いですか？」でも同様のことを伝えています。
間接法のデメリット1つ目は『日本語会話のスキルが向上しにくい』です。間接法では、学習者が理解できる言語で授業を行うため、日本語での実践的な会話の機会が限られます。したがって間接法の授業では、「日本語会話のスキル」が向上しにくい傾向にあります。日本語会話のスキルを向上させるには、実際に日本語を使ってコミュニケーションを取る機会が重要。積極的に日本語を使うことで、会話のスキルは飛躍的に向上するでしょう。「JLPT指導は間接法と直接法どちらがいいの」でも同様のことを伝えています。
間接法のデメリット2つ目は『日本語で考える能力が身につきにくい』です。間接法では、学習者が理解できる言語で授業を行います。このため、日本語で考える力が身につきにくいというデメリットがあります。「日本語にはどんな教え方がある？直接法と間接法のメリット・デメリットを解説」でも同様のことを伝えています。
間接法のデメリット3つ目は『リスニング力も伸びにくい』です。直接法では、日本語のみを用いて日本語を教えるため、授業中は常に日本語のシャワーを浴びています。したがって、学習者の日本語を聞く力が格段に伸びます。一方、間接法では「学習者の母語」やクラス全員が理解できる「共通言語」などを用いて授業を行います。そのため、学習者の耳に直接日本語が入る機会が限られます。このような理由から間接法は、直接法よりもリスニング力が伸びにくいと考えられています。リスニング力を向上させるには、日本語を母国語として話す人々の会話をよく聞くことが重要。積極的に日本語の会話に触れることで、リスニング力が格段に向上するでしょう。
ここでは、「日本語を教える際のポイント」をご紹介していきます。日本語を教える際は、以下のポイントに注意してくださいね。
日本語を教える際のポイント1つ目は『アウトプットを促すこと』です。アウトプットを通じて、学習者は自身の理解度を確認し、日本語を実践的に活用することができます。したがって、日本語を教える際は積極的にアウトプットを促してください。アウトプットを促すことで、学習者は日本語のスキルを向上させるだけでなく、自信を持ってコミュニケーションを取る力も養うことができるでしょう。
日本語を教える際のポイント2つ目は『ジェスチャーを使う』です。ジェスチャーは言葉だけでは伝えにくい情報を補完してくれます。したがって、日本語を教える際は積極的にジェスチャーを使ってください。特に初級レベルの学習者の場合は理解が難しいため、積極的に活用してくださいね。ジェスチャーを積極的に活用することで、学習者の理解度は格段にアップするでしょう。「外国人に日本語を教える際のポイントは何？直接法・間接法を理解しよう」でも同様のことを伝えています。
日本語を教える際のポイント3つ目は『なるべく長文を使わない』です。長文は学習者にとって理解が難しく、情報の処理が困難になります。特に初級レベルの学習者の場合は理解が難しいです。したがって日本語を教える際は、なるべく長文を使わないでください。長文を避けることで、学習者はより理解しやすくなるため、自信を持って学習に取り組むことができるでしょう。
日本語学校への転職を考えている方には、転職エージェントの利用をおすすめします。転職エージェントを活用すると、転職に関するアドバイスだけでなく、「履歴書の作成」や「面接の練習」なども行ってくれます。また転職エージェントには、求人サイトには掲載されていない「非公開求人」が存在するため、競争率が低い「優良企業の求人」を紹介してくれるかもしれません。日本語学校への転職を成功させるためにも、ぜひ転職エージェントを活用しましょう。なお、当サイトは日本語教師に特化した転職支援サービスです。希望条件に沿った求人情報を提供するだけでなく、丁寧なカウンセリングを通じてあなたの強みや適性を見極め、ぴったりの求人をご紹介しています。日本語学校への転職を希望する方は、ぜひ「会員登録」からご相談ください。教育業界での新たなキャリアに向け、一緒に歩んでいきましょう。
では、これまでの内容をまとめると
日本語の教え方(間接法)｜そもそも間接法とは？
日本語の教え方(間接法)｜どんな時に間接法で教えるの？
日本語の教え方(間接法)｜間接法のメリットとは？
日本語の教え方(間接法)｜間接法のデメリットとは？
日本語の教え方(間接法)｜日本語を教える際のポイント
日本語の教え方(間接法)｜間接法を採用している日本語学校への転職を考えている方へ
以上になります。
最後まで読んでくださりありがとうございました。
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アウトプット中心の日本語学習で進学と社会で必要な日本語力を養います。
★具体的には、クラスを超えた協働学習（スピーチコンテストなど）で
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